المادة : تفسير	الفصل الدراسي : الثاني	الصف الدراسي : الثالث متوسط	المرحلة الدراسية : المتوسطة
الوحدة الدراسية سورة الجمعة من 5-8 وجوب العمل بالعلم

الفقرات الاختبارية	مستوى الهدف	الأهداف السلوكية المعرفية	الخبرات التعليمية
	فهم	1-1 أن يستنبط الطالب سبب كفر اليهود برسول الله r	صلة الآيات بما قبلها
	فهم	1-2 أن يبن الطالب معنى كلمة أسفاراً في قوله تعالى( مثل الذين حملوا التوراة ثم لم يحملوها كمثل الحمار يحمل أسفارا)	معاني الكلمات
	تذكر	1-3 أن يذكر الطالب اسم الكتاب الذي انزل على اليهود	وجوب العمل بالعلم
	فهم	2-3 أن يستخرج الطالب المشبه في قوله تعالى ( مثل الذين حملوا التوراة ثم لم يحملوها كمثل الحمار يحمل أسفارا )
	فهم	3-3 أن يستخرج الطالب المشبه به في قوله تعالى ( مثل الذين حملوا التوراة ثم لم يحملوها كمثل الحمار يحمل أسفارا)
	فهم	4-3 أن يستنبط الطالب وجه الشبه من قوله تعالى ( مثل الذين حملوا التوراة ثم لم يحملوها كمثل الحمار يحمل أسفارا )
	تذكر	5-3 أن يذكر الطالب حكم العمل بالعلم
	فهم	1-4 أن يبين الطالب ما زعم به اليهود في سورة الجمعة	اليهود ومزاعمهم
	تذكر	2-4 أن يذكر الطالب رد الله على مزاعم اليهود
	فهم	3-4 أن يعلل الطالب عدم تمني اليهود الموت
	تذكر	4-4 أن يعرف الطالب المباهلة	وجوب العمل بالعلم
	تذكر	5-4 أن يذكر الطالب نتيجة المباهلة الواردة في سورة الجمعة
	تذكر	6-4 أن يذكر الطالب سبب انهزام اليهود في المباهلة
	تذكر	1-5 أن يذكر الطالب موقف المسلم تجاه حقيقة الموت	الاستعداد للموت
	تذكر	2-5 أن يذكر الطالب موقف الكافر من حقيقة الموت

رجوع