الوحدة الدراسية : الحث على الشكر والصبر
|
المادة : حديث |
الفصل
الدراسي : الثاني
|
الصف
الدراسي : الثاني متوسط
|
المرحلة
الدراسية : المتوسطة
|
|
الفقرات
الاختبارية |
مستوى
الهدف |
الأهداف
السلوكية المعرفية
|
الخبرات
التعليمية |
|
|
تذكر |
1-1 أن يترجم الطالب للصحابي الجليل صهيب الرومي رضي الله عنه |
1- راوي الحديث |
|
|
فهم |
1-2 أن يبين الطالب معنى " أمر المؤمن " من حديث الحث
على الشكر والصبر |
2- معاني الكلمات |
|
فهم |
2-2 أن يبين الطالب معنى كلمة " سراء" |
|
|
|
|
فهم |
3-2 أن يبين الطالب معنى كلمة " ضراء" |
|
|
|
تذكر |
1-3 أن يذكر الطالب حكم الإيمان بالقضاء والقدر |
3-
الإيمان بالقضاء والقدر |
|
|
فهم |
2-3 أن يوضح الطالب ما ينبغي للمؤمن حال الرخاء والسعة |
|
|
|
فهم |
3-3 أن يبين الطالب الصور التي يكون بها الشكر |
|
|
|
تذكر |
1-4 أن يذكر الطالب حكم الصبر على المصائب |
4-
الأحكام المتعلقة بالصبر |
|
|
فهم |
2-4 أن
يستنتج الطالب كيفية الصبر على المصائب |
|
|
|
فهم |
3-4 أن
يستنبط الطالب ما يناله الصابر من الفضل في حديث الحث على الشكر والصبر |
|
|
|
تذكر |
1-5 أن يذكر الطالب حكم شكر النعم |
5- الأحكام المتعلقة بالشكر |
|
|
فهم |
2-5 أن يبين الطالب سبب دوام النعمة |
|
|
رجوع
|