الوحدة الدراسية : الأضحية
|
المادة : فقه |
الفصل
الدراسي : الثاني
|
الصف
الدراسي : الثاني متوسط
|
المرحلة
الدراسية : المتوسطة
|
|
الفقرات
الاختبارية |
مستوى
الهدف |
الأهداف
السلوكية المعرفية
|
الخبرات
التعليمية |
|
|
تذكر |
1-1 أن يعرف الطالب الأضحية |
1- تعريفها |
|
|
تذكر |
1-2 أن يذكر الطالب حكم الأضحية |
2- حكمها وفضلها ومتى شرعت |
|
|
فهم |
2-2 أن يستدل الطالب من القرآن على مشروعية الأضحية |
|
|
|
تذكر |
3-2 أن يحدد الطالب الوقت الذي شرعت فيه الأضحية |
|
|
|
تذكر |
1-3 أن يحدد الطالب وقت ذبح الأضحية |
3- وقت
الذبح |
|
|
فهم |
1-4 أن يبين الطالب من تجزئ عنه الأضحية |
4-
المجزئ في الأضحية |
|
|
تذكر |
2-4 أن يذكر الطالب حكم مشاركة غير المضحي في الأجر |
|
|
|
فهم |
3-4 أن يستدل الطالب من السنة على جواز المشاركة في أجر الأضحية |
|
|
|
تذكر |
4-4 أن يبين الطالب السن المجزئ في الأضحية من الضأن |
|
|
|
تذكر |
5-4 أن يبين الطالب السن المجزئ في الأضحية من الماعز |
|
|
|
تذكر |
6-4 أن يبين الطالب السن المجزئ في الأضحية من البقر |
|
|
|
تذكر |
7-4 أن يبين الطالب السن المجزئ في الأضحية من الإبل |
|
|
|
فهم |
8-4 أن يستدل الطالب على أن الأضحية من الإبل والبقر تجزئ عن
سبعة أشخاص |
|
|
|
فهم |
1-5 أن يبين الطالب الأفضل في الأضاحي |
5- أفضل الأضحية |
|
|
تطبيق |
1-6 أن يمثل الطالب لما لا يجزئ في الأضحية |
6- ما لا يجزئ في الأضحية |
|
|
فهم |
2-6 أن يستدل الطالب من السنة على ما لا يجزئ في الأضحية |
|
|
|
تطبيق |
3-6 أن يمثل الطالب للعيوب التي لا تؤثر على الأضحية |
|
|
|
فهم |
1-7 أن يبين الطالب ما يشرع في توزيع لحوم الهدي والأضاحي |
7- ما
يشرع في لحوم الهدي والأضاحي |
|
|
تذكر |
2-7 أن يذكر الطالب حكم التصدق بالأضحية كاملة |
|
|
|
فهم |
3-7 أن يبين الطالب ما يلزم من أكل الهدي كاملاً |
|
|
|
فهم |
1-8 أن يبين الطالب فضل عشر من ذي الحجة |
8- عشر ذي الحجة |
|
|
فهم |
2-8 أن يستدل الطالب من السنة على فضل عشر من ذي الحجة |
|
|
|
تذكر |
3-8 أن يذكر الطالب ما يسن فعله في عشر ذي الحجة |
|
|
|
تذكر |
4-8 أن يحدد الطالب أفضل أيام عشر ذي الحجة |
|
|
|
تذكر |
5-8 أن يحدد الطالب ما يلزم تركه لمن أراد أن يضحي |
|
|
|
فهم |
6-8 أن يستدل الطالب من السنة على أن المضحي لا يأخذ من شعره
وأظفاره |
|
|
رجوع
|